Analyse. Modèle de leçon avec exercices pour l'analyse.
Les consignes : 1. Concentre-toi sur les explications. 2. Lorsque tu
as compris la théorie, fais l'exercice 1.
La phrase.
A.
Une phrase est correcte si 4 conditions sont réunies en même temps .
1. Les signes visuels sont présents.
Une phrase :
- commence par une majuscule,
- se termine par un des signes de ponctuation suivants : le
.
- le
?
- le
!
- les
...
(3).
2.
L'ordre des mots est respecté.
La phrase est formée d'un ou de plusieurs mots placés dans le bon ordre.
3.
L'ensemble a du sens.
La phrase a du sens et est complète.
4. La grammaire est
respectée.
Si une phrase contient plusieurs fautes
d'orthographe, c'est dommage, mais cela reste néanmoins une
phrase grammaticalement correcte. Par contre, si le verbe est mal conjugué, la
phrase n'est pas correcte.
B. Quelques
exemples pour comprendre.
La phrase est-elle
parfaitement correcte ?
Les 4 conditions sont-elles
remplies ?
Soit les phrases :
Le vent souffle violemment. Oui.
Es-tu prêt ? Oui.
si tu le cuis. Non : pas de majuscule (1), phrase
incomplète (3).
L'avion mange le chat. Non : la phrase n'a pas de sens
(3).
Si j'aurais su, j'aurais pas venu. Non : le verbe est mal
conjugué (4).
C.
La phrase verbale et non verbale.
La phrase verbale est formée autour d'un ou de plusieurs verbes
conjugués.
La phrase non
verbale n'a pas de verbe conjugué. On l'emploie surtout dans les titres
de
journaux, les slogans publicitaires, l'expression d'une émotion...
Exemples de : phrases verbales
phrases non verbales
Toute la marchandise doit partir.
Liquidation totale.
Je vous souhaite une bonne année. Bonne année !
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